多不如少，樂在其中的學習
星期一參加了小童在新的美語補習班的家長觀摩會，自從他離開原本的美語補習班後坦白說我鬆了一口氣，因為原本那間的教學上課方法實在是很傳統，總是塞了許多東西給小孩讓他們背誦，雖然用意良善，但對於我們家小孩來說，這樣的教法總是讓他消化不良 (對家長也是，因為總是有許多的課後作業)。
也因此，在讓他休息一陣子之後，為了讓他延續過去已經累積的知識，還是決定轉去了新的一間美語補習班，不過上課時間從過去每天半天到一個禮拜兩個半天，讓小孩與我們在課程時間上減輕許多壓力。
雖然報到時，看到上課教室我有點訝異，心想這教室怎麼會這麼小，而且門口還在老師身旁，覺得這動線設計實在很不良，不過，這些觀感在我進去聽課之後就都煙消雲散不見了。
內容不貪多
之前還在上一間學校上課時，我一樣是去做家長觀摩參訪，我印象非常深刻，當時在課堂上老師們極力表現他們讓孩子們學習的成果，一直告訴我們他們這些時間內已經學習了幾百個單字，還請我們可以直接考那群孩子們，證明他們的學習成果 (也許跟當天家長參訪有關，他們端出最好的菜色給大家看 )。坦白說，雖然老師們講的口沫橫飛開心不已，但當下其實我是很厭惡這種感覺的，畢竟我們已經知道在過去這種傳統的教育方式背多分的方式帶來許多框架跟問題，雖然學習語言最重要的事情就是單字的記憶，但對於那些還在幼稚園或是國小的學生來說，這樣的方式真的適合嗎? 而且很明顯看得出來小童適應不良、跟不上進度。
而這裡的上課方式就跟過去很不同了，在當天，我很明顯感覺出來他們教的內容不多，而且上課時每個小朋友總是樂在其中，外師也很有一套自己的上課方式，連帶讓我這個旁觀者都想一起下去玩，當天整個課程就一直圍繞在幾個圖片的認識跟Do you like ____?, Yes, I do or No, I don't like這個句子上，讓人印象非常深刻。
下課後
我想起了我在臉書那群神人臉友們，不管是在教學課程上、講私塾的訓練或是上台演講，總是強調幾個簡單但極為重要的目的
- 讓台下觀眾聽懂你講的東西
- 讓觀眾記得你的內容
- 聽完之後產生行動
在這堂課後我似乎感到受到這些東西，我問小童是不是喜歡來這裡上課，他也明確的回答我說他很喜歡，我問他為什麼，他說，因為這裡上的都很簡單啊……(咚)