師道
會選這本書，原本只是希望讓自己可以跨不同領域來學習，雖然這是一本算寫實記事的書籍，但沒想到非常讓我有收穫，同時也想起了自己過往的那段求學過程。
不怕有問題，球來了打就對了
李枝桃校長應該是一位非常有執行力的人，從他過往的經歷看起來，他完全不怕會惹事或跟他唱反調的人，當然，他總是謙虛的說這一切都是為了孩子才如此有勇氣，但李校長除了那股令人敬佩的勇氣外，我覺得他總是能迅速的判斷情勢，找出關鍵的人事物並加以解決，因此往往能在最短的時效能達成效果，這點，我想絕對是他從基層開始做起，用心解決每一件事情累積出來的技能吧。
學習，就是要去比賽，這樣才知道自己的成果
我好喜歡李校長這個觀念，這也讓我有更多不一樣的想法，過去，我一直覺得學習就只是要跟自己比就好，只要你不斷的努力進步並持之以恒，這樣就夠了。但是李校長卻不是這樣認為，他覺得「不管比賽成績怎樣，就是要讓孩子們到外面看看、學習。最重要的是，比賽對他們的肯定。」
看到這，不禁讓我想到我們也常說「學習學習，最重要的就是要學了就要用，學了不用等於沒用」，李校長這段話，真的頗有異曲同工之妙。
畢竟，只能在池塘裡稱大的吳郭魚，離開了池塘什麼都不是，只有出去才知道這個世界有多大。
所謂的第一志願，是孩子自己定的目標，而不是大人來決定
我想，這對於多數的家長來說，應該是很難接受的吧，若孩子能上建中不想去念，當父母的大概就會對孩子曉以大義或是哭的寸腸淚斷希望他能因此回頭去念。
我們總是會用現有的觀念去套用在別人身上。
我們總是會跟他們說，你要是現在不聽我們的，以後你就會後悔來不及了。
我們總是會跟他們說，你還小不懂事，乖乖聽話就對了。
學習，可能不會是一件很開心的事情，但連自己要怎麼做都沒辦法決定，那到底是為誰而學習？
作自己
面對那些了解你的，很多時候其實你大可不必說，而那些不了解的人，就算你說破了嘴也沒用，往後再遇到，就說一句「凡事感恩」吧。
這段話說來輕鬆簡單，但要做到豈是那麼容易，面對質疑，我們總是會想辦法澄清，會生氣會難過，但就算給你證明了又如何，事情解釋簡單，但已經刻入腦海中的印象則是揮之不散，解釋，似乎也不是那麼重要了?
反正，懂你的人自然會懂，不懂的，你強解釋似乎也沒什麼意義了。
我自己的求學路
這本書看著看著，我不禁想起我自己那段荒唐的求學過程了，雖然我沒遇到李校長這樣的人可以拉拔我，但也多虧我的母親跟親戚不輕易放棄，才有今天的我。
我國一上學期時念的是所謂的A+班，當年那個時候的我們還有所謂的智力測試分班，這結果看似很不錯，代表我的程度似乎有達到一定水準，殊不知這對我是夢魘的開始。
先說，當時所謂的A+班，真的就是菁英班級，一天八堂課，每堂下課10分鐘都在小考，考試的及格分數標準是"90"分，是的，你沒看錯，就真的是90分，然後達不到這個分數的，就是一分打一下，而我，永遠都是被打最多下的那個人。
我們那個年代，被體罰被打是很正常的。
除了這個以外，還有每天都要用毛筆寫日記的作業，以及無數的回家功課要寫。
我永遠忘不掉，曾經有一次我很認真的回家K書到晚上十一二點，結果隔天去學校跟同學聊天時提到這事情，才知道我這一點都不算什麼，因為大家每天都念到一兩點才睡覺。
而當時，才是我們國一剛開始而已。
我也還記得，當初第一次上英文課時，老師問了全班同學說有誰"沒學過"KK音標時，似乎只有我一個人舉手而已，我那個時候才知道，人家是小六之前就開始在準備了，只有我一個人傻傻的入學後才學習，也因此，我自然而然的就被放棄了，老師也沒有因為我一個人沒學過就重新教起，而我，在這種情況下只能用注音標記來輔助我念英文了。
後來，我就承受不住壓力開始蹺課了…
然後結識了許多"不一樣的朋友"，把能想像的壞事都做過了，最後在我母親努力不懈的緊迫盯人下，把我從邊緣人拉了回來學校。而因為課業跟不上的關係，我母親努力與學校溝通，下學期我就轉班到B+班去，而這一轉，也開始了我不一樣的生活。
一樣的唸書方式 (其實也沒什麼唸)，我竟然從之前的倒數前三名變成全班前三名，我記得當時我真的是歡喜若狂，我真覺得轉班轉對了，這邊才是適合我的地方，殊不知，這竟成為我墮落的開始。
從一下的B+班開始，到二三年級的後段班、放牛班，國中畢業之後好不容易勉強念了一間私立高職，三年中間也是浮浮沈沈的度過，但沒想到高一那年開始接觸電腦卻改變了我的人生，奠定之後我的基礎。
只是，高職唸了三年，除了電腦以外我似乎沒有一樣懂的 (就是背多分、背完就忘的求學過程)，聯考也考不好，什麼都沒考上，不得已只好去補習班窩著重考一年，而這一年，這期間結識的朋友卻改變了我的人生。
後來，打混摸魚了一年後，非常幸運的讓我矇到了一間夜二專的學校，當然，我也一樣念的亂七八糟的，念到都被學校寄退學通知單，原因只因為我都蹺課沒去上課，我也忘了為什麼最後我還可以繼續念，而且還非常幸運的拿到畢業證書。
退伍回來後，幸運的進入了幾間不錯的公司服務，也開闊了自己的視野，這個時候我才驚覺得自己的無能，也開始不斷努力的學習，不論是自修或是去坊間上課學習，甚至到後來，我還非常幸運的考上碩士班，還順利的畢業拿取碩士學歷。
而這一切，現在回頭看真覺得是奇蹟，我從一個所謂的邊緣人到今天大家看了覺得這人條件還挺優秀的情況。
現在的我，非常熱愛學習、閱讀，之前，對於過去我總是隻字不提，因為我很難面對那段難堪的過去，但看了李校長這本書後，我開始羨慕了宏仁國中的學生們，在你們陷入人生的迷惘時，有一個這麼棒的貴人願意身出來來幫忙你們，要是當年，有人願意這樣拉拔我該有多好…
寫出來，也算是放過自己，我也希望我們下一代不要在被求學功利主義給綁住，人生，應該是自己走出來的，唯有自己，才能決定你要去哪裡，而去哪都好，不用在意他人的眼光、想法，勇敢作自己，活出自己的人生。