青菜斜斜的

最近再與使用者談需求或是分析問題時，不知道是不是過去讓他們嚐到太多的甜食了，很多同仁現在都會希望系統可以做很多「自動化」的方式來幫忙解決他們的問題。 自動化作業不是不好，但是要考量許多層面性的問題： * 投資成本有多少？ * 實際效益有多大？ * 現有可用資源是否相衝突？ * 現有問題佔實際工作量有多少？ * 是否為核心作業？

這是我之前在大學生玩簡報那邊看到的，但一直都沒機會實做練習 (而且還忘記存檔)，今天想到卻又臨時找不到來源資料，還好運氣不錯，最後只花了一些時間就找到網址了。 一般來說，我們如果放入一張圖片若不是滿版顯示的話，可能會在邊緣有顏色上的差異，對於做簡報來說可能會是一個很明顯的問題。 (這邊其實有另外一個方式可以處理，就是把該張圖拉大超過滿版就可以了，

這個功能最早應該是在李宣澤醫師的臉書上看到的，當時就覺得他怎麼這麼厲害可以這樣做出來，但礙於跟李醫生交情沒到這麼好的地步，而且用FB問其實也很難清楚，所以這個問題就一直放在我心裡面。 (李醫師的簡報技術跟美感真的沒話說) 直到我去年底去上了小花老師的簡報化妝術，當天的助教恰巧又是大神-簡報江江江，順道想起就問了這個功能怎麼做，沒想到他立馬就展示出來 (Office 2013版比2010好用)

難得錄下晚上跟杰玩遊戲的場景，這個時期的小朋友真的都很可愛啊 XD [youtube=https://www.youtube.com/watch?v=dSvVcs3e93g&

這個方式是我在劉恭甫老師Blog上面看到的，雖然他在那邊文章是寫說如何在三分鐘介紹一本書，但是我覺得拿來在我的讀後心得介紹上也是可以用這樣的方式來應用。 為了尊重原作，我這邊就簡單說明恭甫老師這篇文章的三個核心，有興趣的朋友還請前往 恭輔老師的Blog觀看:) * 對象 * 就是你要覺得適合這本書的人，當然，每個人的程度不一我們也很難定論，但我覺得若你可以清楚的定義出對象的話，

我已經忘了有多久沒這樣出來走走了…(泣) 因為諺的體能課老師在三峽開了新的體能課教室，所以大夥就集體過去捧場參觀，加上前一天臉書上看到有人分享去有木國小參觀的資訊，所以就很隨性的決定在課程結束後那邊走走了… 先說這條路上真的不是太好走，我從三峽老街那邊過去路途大概還要約60分鐘，沿途很多地方都在修補不是太平穩，但還好都有人在指揮交通還算不錯，過程都很安全就是要特別注意狀況就是了。 山上空氣很好而且剛好溫度也不熱，

從小到大我們不斷的讀書唸書，不管是不是所謂的填鴨式教育，我們都紮紮實實的念了好多好多的書… 但當長大出社會後，我們卻停止不唸書了？然後我們就不斷的倚靠人與人之間的互動來學習、在工作中成長與挫敗中學習，用我們過去的經驗與知識來繼續生活及管理。但這個時代的資訊變化飛速、人與人之間的相處結構不斷的再改變、工作型態不斷的多元變化，你確定你的觀念跟作法還跟得上時代嗎?

不知不覺中，曾幾何時自己也開始變成人家努力的目標了…(楞) 殊不知光看FB上面的狀態肯定都是好的一面居多，其實也不是那麼準確啊 XDDD 但不管如何，還是謝謝那些肯定我的人 其實我也還一直在努力，離我想像中的境界還有一大段的距離啊 :)

昨晚騎車出去想去書局買本筆記本，但找了老半天才發覺我家附近竟然連一間書局都沒有，雖然我知道書局市場已經很萎縮了，大到連誠品、金石堂也不斷的縮編，但找不到書局卻看到藥局一間接一間開，反倒是讓我覺得非常訝異。 也因此又讓我開始想到了一些事情了… 1. 一條街上的藥局四五家以上，看起來也沒有人山人海的人潮，難道市場這樣瓜分後賣藥的利潤扣掉必要支出還是有盈餘？

今年對我來說真的是一個豐收的一年 ，這一年裡歷經了非常非常多不一樣的人事物，看到學到體驗到好多好多好棒的事情，期許自己帶著這麼多的東西可以在2016裡面繼續的堆疊起來，讓自己以及身邊的人更加茁壯，讓生命更豐富更美好:) 2015年摘要重點： 1. 對外積極拓展學習：這一年繳的上課費用實在非常可觀，但得到的東西絕對遠超過帳面上數字，跟著一群極度有學習熱誠的人在一起學習，

最近一直反覆在思考著一句話，什麼才是你的核心價值？ 我忘了誰曾經說過這句話 (福哥？憲哥？) 「我把我會的全部都跟你說，甚至還做給你看，然後你看完學完之後還是不會，這就是核心價值」   很明顯的，這跟我們在企業內部習慣死守自己的東西不同，通常來說大家都很怕自己的東西被學走被拿走，

之前在 升級博客來鑽石VIP 一文中說到在博客來買了一些書，這次的購書清單應該夠我整個9月份慢慢品嚐了。 因為時間關係，我通常都只會在網路書店直接下單購買，不會去一般書店慢慢翻，所以踩到地雷的機會有時也是難免。不過，我還是會覺得只要有學到東西，相對應的地雷費用都是可以被接受的 (毫無成本概念)